Marco operativo de la investigación cualitativa

1.- El enfoque fenomenológico como fundamento ....

2.- Conceptualización de la investigación cualitativa ....

3.- Técnicas de recogida de información en la investigación cualitativa ....

3.1.- Técnicas de uso tradicional ...

3.2.- Técnicas para la generación de ideas ...

3.2.1.- Benchmarking ..

3.2.2.- Brainstorming ..

3.2.3.- Pensamiento lateral ..

3.2.4.- Diagrama de afinidad ...

3.3.- Técnicas para el análisis y presentación de datos ..

3.3.1.- Histograma ..

3.3.2.- Diagrama causa-efecto ..

3.3.3.- Gráfico de medida ..

3.3.4.- Disponibilidad y capacidad ...

3.4.- Técnicas para la descripción de componentes ...

3.4.1.- Cinco comos y cinco por qués ...

3.4.2.- Analisis de campo de fuerzas ...

3.4.3.- Observación de situaciones didáctico-educativas ..

3.4.4.- Analisis de documentos de organización y planificación ..

3.5.- Técnicas para la planificación y gestión de procesos ...

3.5.1.- Analisis de Pareto ...

3.5.2.- Priorización según urgencia e importancia .

3.5.3.- Analisis de datos cualitativos ..

4.- Tratamiento de datos cualitativos ..

4.1.- Tipos de códigos ...

4.2.- Enfoques de codificación ....

4.3.- Codificación secuencial ...

4.4.- Codificación temática .....

5.- Validez en la investigación cualitativa ...

6.- Fiabilidad en la investigación cualitativa .

Estudio empírico y conclusión de la investigación

1.- Muestreo ...

1.1.- Universo o población y muestra ...

1.2.- Representatividad de la muestra ...

1.3.- Selección de la muestra ...

1.3.1.- Muestras no probabilísticas ....

1.3.2.- Muestras probabilísticas ...

1.4.- Probabilidad de que la muestra sea representativa ...

2.- Recogida y tratamiento de datos ....

2.1.- Analisis de resultados ....

2.2.- Tratamiento estadístico ...

2.3.- Significación, tamaño del efecto e intervalos de confianza ...

2.3.1.- Significación ...

2.3.2.- Tamaño del efecto ..

2.3.3.- Intervalos de confianza ....

2.4.- Estudio de resultados ...

2.4.1.- Distribución comparativa de frecuencias ...

2.4.2.- Coeficientes de correlación ..

2.5.- Inferencia estadística ...

2.5.1.- Prueba “t” de Student ..

2.5.2.- Analisis de varianza ...

2.5.3.- Analisis de correspondencias múltiples ..

2.5.4.- Escalas de Guttman ..

2.5.5.- Analisis de cluster ...

2.5.6.- Analisis discriminante ....

2.5.7.- Chi cuadrado (χ2) ....

3.- Conclusiones y propuestas .....

3.1.- Resumen y análisis del proceso de investigación ....

3.2.- Analisis de interpretación de resultados obtenidos ....

3.3.- Conclusiones ...

3.4.- Aportaciones originales ....

3.5.- propuestas derivadas de la investigación ...

4.- Referencias de información ...

4.1.- Referencias bibliográficas ...

4.2.- Normativa legal ...

4.3.- Fuentes institucionales .

4.4.- Recomendaciones internacionales ...

4.5.- Indice de gráficos o figuras ...

5.- Anexos ..

5.1.- Tablas de resultados ....

5.2.- Instrumentos utilizados ...

5.3.- Instrumentos jurídicos ..

5.4.- Otros documentos ....

Procedimientos, técnicas e instrumentos de recogida de información

1.- Procedimientos de recogida de información ..

1.1.- Clarificación terminológíca .......

1.2.- La observación ......

1.3.- La interrogación oral ...

1.4.- La interrogación escrita ...

2.- Técnicas de recogida de información ...

2.1.- Técnicas basadas en la observación

2.1.1.- Observación etnográfica ....

2.1.2.- Observación participante .

2.1.3.- Observación no participante ..

2.1.4.- Analisis de contenido ..

2.1.5.- Narrativa ..

2.1.6.- Estudio de casos ....

2.2.- Técnicas basadas en la interrogación oral ...

2.2.1.- Entrevista ..

2.2.2.- Exámenes o pruebas orales ...

2.2.3.- Conversaciones o coloquios ...

2.3.- Técnicas basadas en la interrogación escrita ..

2.3.1.- Sociometría ...

2.3.2.- Encuesta ....

2.3.3.- Autobiografía ....

2.3.4.- Exámenes escritos tradicionales ..

3.- Instrumentos basados en la observación ...

3.1.- Guiás o pautas ..

3.2.- Inventarios ...

3.3.- Listas de cotejo o control ..

3.4.- Anecdotarios o registros anecdóticos ...

3.5.- Diarios o cuadernos de campo ..

3.6.- Portafolios ...

3.7.- Matrices o rejillas ...

3.8.- Escalas de observación ...

3.8.1.- Tipos de escalas según del tipo de representación ...

3.8.2.- Tipos de escalas según el grado de diferenciación entre las categorías ...

4.- Instrumentos de basados en la interrogación escrita ...

4.1.- Cuestionarios ..

4.2.- Memorandos ...

4.3.- Tests estandarizados ...

4.4.- Pruebas objetivas ..

5.- Validez de los instrumentos ...

5.1.- Validad inmediata ...

5.2.- Validez de contenido o juicio de expertos ....

5.3.- Validez de constructo ...

5.4.- Validez de contraste ....

5.5.- Validez predictiva ...

5.6.- Validez mediante la reacción a los instrumentos ...

6.- Fiabilidad o confiabilidad de los instrumentos ...

6.1.- Fiabilidad por el método de test-retest o por repetición ...

6.2.- Fiabilidad por el método de formas alternativas, alternadas o paralelas ...

6.3.- Fiabilidad por el método de mitades compartidas ..

6.4.- Fiabilidad mediante coeficientes de consistencia interna ...

6.4.1.- Coeficiente de Kuder-Richardson ..

6.4.2.- Coeficiente o indice alfa de Cronbach ...

6.5.- Fiabilidad mediante el error típico de medida ..

6.6.- Fiabilidad mediante la estimación del porcentaje de omisión

Diseño metodológico

1.- Fundamentación teórica ..

1.1.- En foques o paradigmas ...

1.2.- Marco conceptual ...

1.3.- Teorías y tendencias actuales ..

1.4.- Modelos de referencia ..

1.5.- Contexto del estudio ..

2.- Tipo de investigación ..

2.1.- Investigación básica o fundamental ..

2.2.- Investigación aplicada ...

2.3.- Investigación acción ...

2.4.- Investigación descriptiva o interpretativa .

2.5.- Investigación prospectiva ..

2.6.- Investigación exploratoria ...

3.- Metodología de investigación ..

3.1.- Método racional ...

3.2.- Método histórico .

3.3.- Método experimental ..

3.4.- Método cuasi-experimental ..

3.5.- Método comparado ..

4.- Planteamiento de la investigación ..

4.1.- Delimitación del tema u objeto de estudio ..

4.2.- Enunciado de la hipótesis de partida ...

4.2.1.- Hipótesis de generalización ..

4.2.2.- Hipótesis nula ..

4.2.3.- Hipótesis sustantiva ...

4.2.4.- Hipótesis sustantiva, hipótesis nula y conclusiones inductivas ....

4.3.- Objetivos generales y específicos de la investigación ...

4.5.- Variables analizadas

Introducción y justificación de la investigación

1.- Contenido de la investigación .

1.1.- Formulación general del ámbito de investigación .

1.2.-Situación actual del ámbito de investigación .

1.3.- Investigaciones realizadas sobre la temática .

1.4.- Progreso que la investigación aporta .

2.- Justificación de la investigación .

2.1.- Relevancia o importancia .

2.2.- Utilidad, necesidad o urgencia .

2.3.- Novedad .

2.4.- Viabilidad .

3.- Orden cronológico de la investigación .

3.1.- Detección y exploración del problema .

3.2.- Estudio teórico .

3.3.- Diseño de la investigación .

3.4.- Estudio empírico, conclusiones y propuestas .