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sábado, 20 de febrero de 2010
viernes, 29 de enero de 2010
Alteraciones de la socialización en las familias con NED
Por mala estructuración del grupo primario
Tamaño
Homogeneidad/heterogeneidad
Roles familiares
Contexto exterior de la familiares.... disocialización de los hijos
Por “profesiones” antisociales familiares.
Por escasa dedicación familiar a sus “diversos”
Separación, divorcio
Estilos educativos
Función socializadora de la familia ( socialización primaria)
Influencia de la familia en el desarrollo humano
Principios para resolver los problemas concomitantes
Familia y socialización:
Red socializadora familiar.
Estructura familiar e interacción.
Contexto cultural de la socialización.
Roles familiares y socialización:
Roles paternos.
Roles por edad.
Pautas socializadoras familiares.
Estilos educativos de la familia y socialización.
Socialización de la niñez temprana (0-6 años ).
Aprendizaje social
Se aprende a ser social.... importancia del Contexto sociocultural
… La maduración_ de la herencia-, que desenvuelve la carga genética, y el aprendizaje, que asimila, responde e interacciona con el medio ambiente o contexto exterior. Posturas interpretativas de lo factores (herencia y medio ambiente) y los procesos ( maduración y aprendizaje) en el desarrollo humano: Genetismo, Ambientalismo e Interaccionismo.
Perturbaciones del aprendizaje social: angustia, inseguridad y sentimiento de inferioridad; defectuosa expresión de los propios sentimientos; alteraciones de la autocomunicación, del dialogo centrado en el interlocutor y del dialogo conflictivo; alteración o trastornos del ambiente familiar, escolar, grupal...., medios educativos defectuoso; y el clima social desaconsejable.
Aprendizaje de las habilidades morales.... el protofenómeno humano.
Concepto
Fundamentación de la moralidad.... y la racionalidad práctica.
El Relativismo... y el conocimiento científico normativo.
Aprendizaje de habilidades sociales.... y el autocontrol
Concepto
Clasificaciones
Socialización y sus clases
Concepto...
Características: Capacidad de relacionare, adaptación a las instituciones y organizaciones, inserciones, inserción o inclusión social, convivencia con los demás, aprendizaje social e interiorización de normas, pautas valores, etc.
Agentes: la cultura, la familia, las organizaciones, la escuela, el grupo de iguales y los medios de comunicación
Variables; Individuales, categorizadas y métodos de transmisión
Clases: primaria, secundaria y terciaria o resocialización.
Modelos: Funcionalistas, Cognitivo, Integrador, Represivo e Individualista
martes, 12 de enero de 2010
Revistas Ted
- American Association on Intellectual and Developmental Disabilities
- Arte Terápia
- Aula Abierta
- Comunicación y Pedagogía
- Cuadernos de Pedagogía
- Educación de Adultos y Desarrollo
- Educatio Siglo XXI
- Educational Technology
- Investigación y psicopedagogia
- Magisnet
- Real Patronato sobre Discapacidad
- Redes
- Revista de Investigación Educativa
- Revista de Neurolingüística: patologías y trastornos del lenguaje
- Revista de neurología
- Sciencie
- elearning paper
Portales TED
- Ministerio de Educación.
- Ministerio de Sanidad, política Social e Igualdad.
- Universidad de Padres
- TDA-H. Trastorno de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad
- Centro Nacional deTécnologias de la Accesibilidad CENTAC
- Internacional Society Of Augmentative & Alternative Conmunication ISAAC
- National Institute on Drug Abuse NIDA
- Dyslexia at college
- Asociación para la promoción y desarrollo de la resiliencia
Documentación
- Guia Práctica para Padres.
- Homophobia and Discrimination on Grounds of Sexual Orientation and Gender Identity in the EU Member States Part II: The Social Situation. March 2009
- Leyes y prácticas discriminatorias y los actos de violencia contra las personas por su orientación sexual y identidad de género
- Manual de Protección Para Defensores LGBTI
- Orden EDU/3136/2011, de 15 de noviembre, por la que se aprueban los temarios que han de regir en los procedimientos de ingreso y adquisición de nuevas especialidades en el Cuerpo de Maestros.
- Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
- Revista Observatorio de Igualdad de Género nº 6.. Transexualidad
- Politicas públicas para la Igualdad de oportunidades . Unidad de igualdad de Género.
- Ganar salud en la escuela. Guía para conseguirlo.
- Uso de las nuevas tecnologias para la infancia y adolescencia . Informe 2010. Observatoria de la Junta de Andalucia.
- GoMobile!. Maximizar el potencial de las tecnologías móviles para los estudiantes con discapacidad
- Personas con discapacidad y acceso a servicios educativos en Latinoamérica Análisis de situación Pilar Samaniego de García Directora
- Español para Tí. Iniciacion en ambientes educativos multiculturales
- La Atención Educativa al alumnado con discapacidad en Andalucia