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viernes, 29 de julio de 2011
Podcast Educativo. Aplicaciones y orientaciones del M-learning para la enseñanza.
Este libro profundiza en los principios del aprendizaje con dispositivos móviles (m-learning), prestando especial atención al podcast educativo para la distribución de contenidos digitales.
Ver Indice.
Pinche en el libro.
jueves, 28 de julio de 2011
miércoles, 27 de julio de 2011
martes, 26 de julio de 2011
domingo, 24 de julio de 2011
Listado de aplicaciones para iPad / iPhone / iPod touch y Androite
CÓMO LEER LA LISTA
La lista se divide en 13 categorías. Para cada una de ellas, hay una tabla de aplicaciones con las siguientes columnas...
- Comunicación funcional / AAC
- Secuencias de imágenes / Historias sociales / AAC
- Texto a voz / AAC
- Emociones
- Comportamiento social
- Lenguaje oral y escrito
- Terapia lenguaje / Pronunciación / SLP
- Terapias aprendizaje / DTT / ABA
- Habilidades motoras / Motricidad
- Refuerzo con tokens / Economía de fichas
- Temporizadores y gestores de turnos
- Registro y análisis de conducta
- Tests de autismo
sábado, 23 de julio de 2011
Cuerno de África en Crisis de Hambruna
martes, 19 de julio de 2011
Centro de Arte y Desarrollo de Procesos Creativos
Quería felicitaros desde el blog y daros a conocer a Anna y a todo el equipo de la asociación Debajo del sombrero por la maravillosa labor educativa y de integración llevada a cabo desde el centro cultural El Matadero con unas cuant@s afortunad@s , y como guía para el resto de las personas en estos últimos años, y que tuve el honor de constatar "in situ" con los creadores, los maestr@s , colaboradores y familias de todos los maravillosos proyectos y trabajos realizados en este año 2010/2011. Simplemente deciros ......Chapó!!!!!!
Gracias de nuevo.
Estaremos en contacto en septiembre.
Juan Carlos
lunes, 18 de julio de 2011
Picaa: Sistema de apoyo al aprendizaje
AllEars: grabador de voz y del correo electrónico mediante manos libres.
AllEars es una grabación de voz y aplicaciones de reconocimiento de voz que selecciona a partir de 99 contactos utilizando el habla solo y envía 'Correo de Voz "una cruz-plataforma para el contacto de su elección con un solo toque, y es un marcador de voz que funciona bien con los iPhones que don de apoyo t de control por voz. AllEars te habla para confirmar, por lo que es útil en una caminata, en el gimnasio, en un tren lleno de baches, o en cualquier lugar que no quieres dejar de usar y una interfaz táctil.
El iPad , iphone ... como instrumentos para la educación especial
Grace - RTÉ News Six One from Steven Troughton-Smith on Vimeo.
jueves, 14 de julio de 2011
Accesibilidad: Habilidades físicas y motrices
Habilidades físicas y motrices
El revolucionario iPhone ofrece multitud de prestaciones innovadoras que lo hacen más accesible para los usuarios con discapacidades físicas y motrices.
Botones táctiles
Teclado inteligente con predicción de texto
Dos formas de hacer llamadas
Compatibilidad con marcación por voz
Auricular estéreo con micro para el iPhone
Tonos descargables y asignables
Teléfono manos libres
Sincronización automática
Accesibilidad : Audición
Audición
El revolucionario iPhone ofrece una gran variedad de prestaciones innovadoras para facilitar su uso por parte de usuarios sordos o con discapacidades auditivas.
Subtitulado oculto
Chat de mensajería instantánea (IM)
Chat con MMS
Audio mono
Alarmas auditivas, visuales y vibratorias
Buzón de voz visual
Compatibilidad con impresores telegráficos
Accesibilidad : Visión
Visión
VoiceOver
Control por Voz
Zoom
Blanco sobre Negro
Leer Texto Automático
Botones táctiles
Tipos de letra gigantes para mensajes de correo electrónico
Auricular estéreo con micro para el iPhone
Teléfono manos libres
Alarmas auditivas, visuales y vibratorias
Tonos descargables y asignables
Apple en la educación
Con Mac OS X Snow Leopard comienza una nueva era de accesibilidad para los estudiantes con discapacidades. Todos los Mac están equipados con decenas de tecnologías asistenciales; muchas de ellas no existen en otros sistemas operativos, ni siquiera pagando. Y con el desarrollo de prestaciones de acceso universal para el iPod y el iPhone, Apple lleva todas estas tecnologías a otro nivel.
El compromiso de Apple con la accesibilidad
Apple incorpora de serie tecnología asistencial en sus productos sin coste adicional.
Por ejemplo, el iPhone, iPad, iPod y Mac OS X incluyen ampliación de pantalla y VoiceOver, una tecnología de acceso a pantalla para invidentes y discapacitados visuales. Los Mac también incluyen una interfaz de usuario alternativa y simplificada que favorece la exploración y el aprendizaje, especialmente útil para personas con discapacidades cognitivas y de aprendizaje. Y para aquellas personas que tienen problemas para usar un ratón, todos los Mac incluyen las prestaciones Teclas para el Ratón, Teclas Lentas y Pulsación Fácil, que adaptan el ordenador a las necesidades y aptitudes de cada usuario.
mLearning como recurso educativo.
Mobile Learning. Los dispositivos móviles como recurso educativo.
Francisco Brazuelo Grund, Domingo J. Gallego Gil
La irrupción de las tecnologías móviles (MP3, PDA, iPad, eBooks, teléfonos multimedia, etc.) en la sociedad está repercutiendo de forma especial en la vida de nuestros jóvenes. Este hecho ha propiciado la aparición de un nuevo paradigma educativo: el Mobile Learning o aprendizaje móvil.Este libro tiene como finalidad mostrar cómo integrar los dispositivos móviles, especialmente el teléfono móvil, como herramientas educativas dentro y fuera del aula. El teléfono móvil se ha convertido en el medio de comunicación más extendido en el mundo superando a la prensa escrita, la televisión e Internet...
Una obra práctica –pues presenta numerosas experiencias de formación basadas en dispositivos móviles– y muy actual destinada a todos los profesionales de la educación y formación de cualquier materia y nivel, interesados en conocer esta nueva modalidad educativa.
Ver contenido aquí.
miércoles, 6 de julio de 2011
Prueba desde iPhone para blog
Desde mi iphone
Revistas Ted
- American Association on Intellectual and Developmental Disabilities
- Arte Terápia
- Aula Abierta
- Comunicación y Pedagogía
- Cuadernos de Pedagogía
- Educación de Adultos y Desarrollo
- Educatio Siglo XXI
- Educational Technology
- Investigación y psicopedagogia
- Magisnet
- Real Patronato sobre Discapacidad
- Redes
- Revista de Investigación Educativa
- Revista de Neurolingüística: patologías y trastornos del lenguaje
- Revista de neurología
- Sciencie
- elearning paper
Portales TED
- Ministerio de Educación.
- Ministerio de Sanidad, política Social e Igualdad.
- Universidad de Padres
- TDA-H. Trastorno de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad
- Centro Nacional deTécnologias de la Accesibilidad CENTAC
- Internacional Society Of Augmentative & Alternative Conmunication ISAAC
- National Institute on Drug Abuse NIDA
- Dyslexia at college
- Asociación para la promoción y desarrollo de la resiliencia
Documentación
- Guia Práctica para Padres.
- Homophobia and Discrimination on Grounds of Sexual Orientation and Gender Identity in the EU Member States Part II: The Social Situation. March 2009
- Leyes y prácticas discriminatorias y los actos de violencia contra las personas por su orientación sexual y identidad de género
- Manual de Protección Para Defensores LGBTI
- Orden EDU/3136/2011, de 15 de noviembre, por la que se aprueban los temarios que han de regir en los procedimientos de ingreso y adquisición de nuevas especialidades en el Cuerpo de Maestros.
- Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
- Revista Observatorio de Igualdad de Género nº 6.. Transexualidad
- Politicas públicas para la Igualdad de oportunidades . Unidad de igualdad de Género.
- Ganar salud en la escuela. Guía para conseguirlo.
- Uso de las nuevas tecnologias para la infancia y adolescencia . Informe 2010. Observatoria de la Junta de Andalucia.
- GoMobile!. Maximizar el potencial de las tecnologías móviles para los estudiantes con discapacidad
- Personas con discapacidad y acceso a servicios educativos en Latinoamérica Análisis de situación Pilar Samaniego de García Directora
- Español para Tí. Iniciacion en ambientes educativos multiculturales
- La Atención Educativa al alumnado con discapacidad en Andalucia